Wechsel zur weiterführenden Schule
Was zu beachten ist
Am Ende der Grundschulzeit steht für alle Familien eine wichtige Entscheidung an: die Wahl der passenden weiterführenden Schule. Dabei sollten die persönliche Entwicklung des Kindes, seine schulischen Stärken und Schwächen sowie sein Arbeits- und Lernverhalten berücksichtigt werden.
Ziel ist es, eine Schulart zu wählen, die dem Kind bestmögliche Förderung bietet und seinem aktuellen Entwicklungsstand entspricht.
Wir unterstützen Sie und Ihr Kind auf diesem Weg mit umfassender Beratung und wichtigen Informationen.
Zeitlicher Ablauf im 4. Schuljahr
Damit Sie den Überblick behalten, haben wir hier die wichtigsten Schritte zusammengestellt:
- Herbst:
In einer ausführlichen Informationsveranstaltung erfahren Sie mehr über Anforderungen und Ziele der weiterführenden Schulen. Den Tag und den Ort der Veranstaltung entnehmen Sie der Einladung hierfür. Diese erhalten Sie von uns. - November:
Teilnahme am Kompetenztest „Kompass 4“ in Deutsch und Mathematik.
Die Ergebnisse helfen Eltern und Lehrkräften bei der Einschätzung der geeigneten Schulart. - Dezember/Januar:
In einem persönlichen Beratungsgespräche mit der Klassenlehrkraft (Grundschulempfehlungsgespräch) werden die Lernentwicklung und die passende weiterführende Schule besprochen. - Anfang Februar:
Mit Ende des Schulhalbjahres werden die Grundschulempfehlungen zusammen mit den Halbjahresinformationen ausgegeben. Die Grundschulempfehlung gibt eine Orientierung, welche Schulart dem Kind am besten entspricht. Die Grundschulempfehlung in Baden-Württemberg wird von der Klassenkonferenz ausgesprochen. - Anfang März:
Die Eltern melden ihr Kind an einer weiterführenden Schule an. Dazu gibt es feste Termine. Diese Termine werden rechtzeitig von uns, von den weiterführenden Schulen und in der Presse bekannt gegeben. Bitte bringen Sie die Grundschulempfehlung zur Anmeldung mit.
Tipp:
Informieren Sie sich auf der Homepage weiterführender Schulen, die für Sie in Frage kommen könnten, über den jeweiligen „Tag der offenen Tür“.
